我是來(lái)自美國(guó)內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯分校的中國(guó)留學(xué)生任伊林。在2019年8月，我來(lái)到了中國(guó)—東盟中心實(shí)習(xí)。在這個(gè)充滿活力的政府間國(guó)際組織的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多知識(shí)，開拓了視野，提升了能力，也有了一定的感觸。
一、對(duì)中國(guó)—東盟中心工作項(xiàng)目的了解
我實(shí)習(xí)所在的部門是教育文化旅游部。通過(guò)參與部門的相關(guān)工作，我對(duì)中心的使命與定位、管理架構(gòu)和運(yùn)行模式有了一定認(rèn)識(shí)，對(duì)中國(guó)—東盟中心開展的項(xiàng)目和活動(dòng)有了一些了解。從最初整理年度報(bào)告到聯(lián)合執(zhí)委會(huì)會(huì)議PPT的制作，從起草出差請(qǐng)示報(bào)告到制訂預(yù)算計(jì)劃，我都親身體驗(yàn)，頗有收獲。
由于一直在國(guó)外讀書，翻譯工作對(duì)我來(lái)說(shuō)更加得心應(yīng)手。通過(guò)和中國(guó)—東盟中心各部門官員老師的交流，我也從不同角度提升了翻譯能力。例如，對(duì)泰國(guó)實(shí)習(xí)生Silsupa實(shí)習(xí)報(bào)告的翻譯，以及對(duì)中國(guó)—東盟職業(yè)教育文化姊妹項(xiàng)目活動(dòng)相關(guān)材料的翻譯，讓我接觸到不同種類的文稿。在整理和寫作報(bào)告或總結(jié)的時(shí)候，需要使用更正規(guī)的表述和文體，這對(duì)于平時(shí)更多接觸學(xué)術(shù)類論文的我來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)挑戰(zhàn)。好在通過(guò)多次修改、學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，我對(duì)此類文稿的書寫規(guī)范有了更多了解。
由于時(shí)間關(guān)系，我沒能實(shí)地參加中國(guó)—東盟中心的相關(guān)活動(dòng)，但通過(guò)在具體工作中的不斷學(xué)習(xí)，我對(duì)2019年度中國(guó)—東盟中心有關(guān)活動(dòng)的設(shè)計(jì)也有了較為深刻了解。在學(xué)習(xí)東盟各國(guó)對(duì)職業(yè)教育未來(lái)發(fā)展規(guī)劃時(shí)，更是對(duì)其中一些國(guó)家產(chǎn)生了濃厚興趣，比如文萊對(duì)職業(yè)教育的高度重視和多元性使我對(duì)這個(gè)國(guó)土面積較小的國(guó)家刮目相看。
二、在中國(guó)—東盟中心工作期間的體驗(yàn)
這次實(shí)習(xí)也是我人生中第一次工作經(jīng)歷，在來(lái)中國(guó)—東盟中心之前我曾感到焦慮。所幸的是，我碰到了耐心、熱情、善解人意的各部門指導(dǎo)老師們，讓我快速進(jìn)入了工作狀態(tài)。在結(jié)識(shí)其他實(shí)習(xí)生后，我發(fā)現(xiàn)大家都有不同的閱歷和專長(zhǎng)，我們?cè)诮涣髦谢ハ鄬W(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。每天中午在食堂就餐時(shí)，我和各位老師及同學(xué)都會(huì)討論不同的話題，氣氛十分融洽，再加上食堂師傅美味可口的午餐，在中國(guó)—東盟中心的每一天心情都是愉快的。
三、寫在最后
在實(shí)習(xí)期間，我接觸了很多職業(yè)教育領(lǐng)域的材料，這只是中國(guó)—東盟中心為推動(dòng)中國(guó)與東盟友好交流合作所做的一小部分工作。在國(guó)際組織實(shí)習(xí)，是我一直以來(lái)最大的夢(mèng)想之一，這次經(jīng)歷讓我倍感榮幸。我誠(chéng)摯地感謝中國(guó)—東盟中心的所有老師們，衷心祝愿中心的事業(yè)蒸蒸日上！
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