春節期間，志愿者閆海（右一）跟學生一起貼完春聯后合影。

泰國學生包餃子

我們在泰國支教 圖片由志愿者提供

　　離開時，仍是一個個生澀懵懂剛出校門的大學生；匆匆10個月，歸來時，舉手投足間表現出的落落大方和成熟穩重，讓人感覺，他們已然是名副其實的老師了！

　　2014-2015年度，海南省共派出147名赴泰漢語教師志愿者。其中，50名往屆申請留任志愿者，在新補充的97名志愿者中，大部分是來自于海南大學、海南師范大學、瓊州學院等大學本科院校應屆畢業生。在泰國，這些志愿者老師們主要執教于泰國基礎教育委員會下屬的公立中小學，學生人數達到3萬余人。

　　短暫的10個月，是什么改變了這些年輕人？在異國他鄉，他們又收獲了什么不一樣的經歷？本報記者今天帶你走進這些志愿者在泰國支教的日子。

　　3月13日，揮別了對于他們中很多人來說已經成為“第二故鄉”的泰國，揮別了為期10個月、短暫而又令人難忘的異國支教生活，海南省赴泰支教志愿者們踏上了歸國行程。身后是太多的戀戀不舍，行前又是對祖國懷抱的無限期待，這一天，他們的行囊中，裝滿了太多的“五味雜陳”。

　　第二天，不顧一路的舟車勞頓，志愿者們一大早便趕赴一場闊別已久的“家庭聚會”——海南省2014年赴泰漢語教師志愿者回國交流座談會。在他們各自奔赴自己的未來之前，這一場聚會是對他們泰國支教生涯的最后“謝幕”！

　　一段“高大上”的

　　非主流支教生活

　　座談會上，來自海南師范大學的赴泰支教志愿者方秀中講述了一段“非主流”支教經歷，因為她被派往的支教學校，是所有支教學校中最“高大上”的一所，

　　繁華的支教地點，高富帥的學生和多語言的工作環境，對她來說，10個月的支教生活用一個詞來概括，那就是“非主流”。

　　“來之前，我做好了住鄉野小屋，白天觀鱷魚，中午捕蛇，夜晚與蚊蟲壁虎嬉戲的準備，但幸運的是被分到了一個繁華的城市?！狈叫阒袥]有想到，自己被分配到泰國北柳府一所“高大上”的學校。

　　“剛來的時候，班上人手一部iphone5S，等到離開的時候，已經有一半的學生換成iphone6，而且學生中大部分人都擁有國外交流學習的經驗?！泵鎸@樣一群擁有開闊思想和眼界的“非主流”學生們，方秀中深感“壓力山大”。

　　由于學?！叭唷钡膶W生長期都進行十分強化的英語訓練，英語學習的比重甚至超過了他們的母語泰語，中文課上寫英語作業，成為方秀中課堂上最大的難題。為了使學生們對漢語學習燃起興趣，方秀中將《爸爸去哪兒》、《我是歌手》、《小蘋果》等時下中國年輕人中的流行文化搬上泰國的漢語課堂。

　　“《爸爸去哪兒》的臺詞簡單易懂，學生們看得明白，《我是歌手》讓學生們在音樂中感知漢語的魅力?！狈叫阒械霓k法很快讓課堂變得活躍起來。有時候，男學生們會指著鄧紫棋問，“這個美女叫什么名字？”而女同學會問，“張杰都唱過哪些歌？”為了教會學生們

　　漢語的購物用語，方秀中還將“淘寶”引入泰國學生的課堂，教學生們用阿里旺旺在線與買家進行交流。

　　向泰國學生推廣中國的流行文化，介紹中國人的生活方式，成為方秀中成功吸引這些非主流學生興趣的獨門絕招。